VI Experto Universitario en Educación Terapéutica en Diabetes

Después del éxito de nuestras anteriores ediciones, lanzamos el V Experto Universitario en Educación Terapéutica en Diabetes en colaboración con la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Con esta formación se pretende cubrir las necesidades de formación de los profesionales que atienden o atenderán a pacientes con Diabetes capacitándoles para que puedan impartir Educación Terapéutica en Diabetes, facilitando el acceso a la formación Terapéutica en Diabetes. La actividad será totalmente online, ya que en muchas ocasiones el deseo de realizar un curso se ve dificultado por el hecho de tener que desplazarse y no poder conciliar la asistencia a este con el trabajo. No obstante, se llevarán a cabo jornadas interactivas con las profesoras del curso con exposiciones en directo. 

Justifificación: 

La diabetes se considera una de las epidemias del siglo XXI por el gran número de personas que la padecen. La Federación Internacional de Diabetes (FID) estima que hay 425 millones de adultos con diabetes en el mundo.

En España, la Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) tiene una prevalencia del 13,8%, de la que un 6% no está diagnosticada, y una incidencia de 11 a 12 casos nuevos por cada 1000 personas al año. Se está observando un aumento de diagnósticos de Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) en edades cada vez más tempranas. Se ha previsto que entre 2005- 2026 los casos prevalentes en menores de 15 años pueden aumentar hasta en un 70%.

La Diabetes Mellitus es el paradigma de enfermedad crónica con tratamiento autoadministrado complejo. Así pues, precisa una atención médica continuada y un soporte educativo con el fin de que la población con diabetes pueda autogestionar, al máximo, su enfermedad para prevenir descompensaciones agudas y reducir el riesgo de complicaciones crónicas.

Desde la Sociedad Española de Diabetes (SED) se ha planteado cuál sería el perfil del educador en Diabetes pero ante la falta de la especialidad en ETD en España, la formación en esta materia acaba estando en manos de la voluntad de autoformación de los profesionales, en la asistencia a cursos organizados y/o financiados por la industria farmacéutica. 

Objetivo General:

Capacitar a los profesionales de la salud para poder desarrollar una correcta Educación Terapéutica a los pacientes con Diabetes atendidos tanto en el ámbito de la AP como de la AE.

Objetivos específicos: 

1. Demostrar habilidades en la comunicación con el paciente y proponer un modelo de abordaje de la Educación Terapéutica en Diabetes
2. Conocer el tratamiento farmacológico actual tanto para DM Tipo 1 y DM Tipo 2
3. Demostrar habilidades en técnicas relacionadas con el tratamiento de la Diabetes( análisis de glucemia capilar, medición de glucosa intersticial, técnicas de inyección de fármacos para el tratamiento de la Diabetes, colocación de sensores de glucosa, manejo de bombas de insulina, calculadores de bolo de insulina)
4. Ampliar conocimientos sobre el abordaje ante complicaciones derivadas del mal control de la Diabetes.
5. Conocer conceptos básicos y avanzados sobre alimentación. Plan de alimentación por Raciones de Hidratos de Carbono.
6. Gestionar los datos de las glucemias para realizar y recomendar ajustes en el tratamiento a través de los datos proporcionados por la medición capilar o glucosa intersticial.
7. Conocer el programa educativo dirigido a pacientes que inician infusión continua de insulina.
8. Demostrar conocimientos sobre la exploración del Pie Diabético y medidas de prevención. 

Contenido online - 11 CRÉDITOS ECTS 

Se llevará a cabo desde el 19 de enero hast el 30 de mayo de 2026

Tutoras: Maite Penalba e Inmaculada Navarro

Tema 1. Abordaje del paciente en el diagnóstico de Diabetes Mellitus (DM) - 1,2 ECTS 

Tema 2. Conocimiento del paciente  DM1 y DM2 respecto a su tratamiento farmacológico - 1,2 ECTS

Tema 3. Enseñanza de técnicas - 1,2 ECTS

Tema 4. Abordaje ante complicaciones - 1,2 ECTS 

Tema 5. Conocimientos básicos y avanzados sobre alimentación - 1 ECTS 

Tema 6. Recomendaciones ante la realización de ejercicio - 1 ECTS 

Tema 7. Formación al paciente para la utilización de calculadores bolo insulina - 1 ECTS 

Tema 8. Programa educativo dirigido a pacientes que inician Infusión Subcutánea Contínua de Insulina (ISCI) - 1,2 ECTS 

Tema 9.Intervención educativa en la monitorización discontinua de la glucosa - 1 ECTS 

Tema 10. Complicaciones crónicas derivadas de la Diabetes - 1 ECTS 

Contenido Jornada presencial - 0,4 ECTS

Parte presencial en nuestro Centro Tecnológico de Simulación, ubicado en Madrid.

La fecha de la jornada presencial está pendiente de publicarse próximamente.

Día 1. Horario de 17:00 a 20:30 h.

17:00 - 17:15 - Bienvenida y presentación de la jornada presencial. (Maite Penalba e Inmaculada Navarro) 

17:15 - 18:15 - Dieta por raciones. (Inmaculada Navarro)

• Requisitos para la enseñanza del plan de alimentación por raciones, aplicación y utilidad.

• Cálculo de las necesidades energéticas según la edad, peso y actividad física.

• Cálculo de las raciones de hidratos de carbono y su distribución: pauta fija y pauta flexible.

• Cálculo de raciones en alimentos procesados y en recetas de cocina.

18:15 - 18:45 - Debates y preguntas.  (Maite Penalba e Inmaculada Navarro) 

18:45 - 19:45 - ISCI (Maite Penalba)

• Manejo de diferentes situaciones especiales con terapia ISCI

19:45 - 20:15 - Debates y preguntas.  (Maite Penalba e Inmaculada Navarro) 

Día 2. Horario de 09:00 a 14:00 h.

09:00 - 10:00 - Sensores glucosa intersticial (Maite Penalba)

• Concepto de monitorización continua de glucosa y glucosa intersticial. Diferencias entre glucemia capilar e intersticial

• Partes del dispositivo. Componentes y funcionamiento del sistema

• Inserción e inicio

• Interpretación de información. 

• Recomendaciones útiles. 

10:00 - 10:30 - Debates y preguntas. (Maite Penalba e Inmaculada Navarro) 

10:00 - 11:30 - Educación Terapéutica grupal. Metodología en técnicas grupales para la Educación Terapéutica en Diabetes (ETD). (Maite Penalba e Inmaculada Navarro) 

Trabajo fin de experto - 3,6 ECTS -

Se llevará a cabo desde el 16 de marzo hasta el 30 de mayo de 2026

Tutora: Carmen Mateo

La OMS define la EDUCACIÓN TERAPEÚTICA en la DM y otras enfermedades crónicas como un proceso continuo y parte integral de la atención centrada en la persona. Contempla la sensibilización, información, educación para el aprendizaje de la autogestión y el soporte psicosocial en las diferentes situaciones relacionadas con la enfermedad y el tratamiento. Como veremos a lo largo del contenido de este experto, la diabetes requiere una atención médica continuada y un soporte educativo con la finalidad de que el p nción interdisciplinaria, donde la educación terapéutica es un pilar fundamental.

Por ello, y con objeto de aplicar todos los conocimientos adquiridos, hemos propuesto al alumno el desarrollo de un programa de educación terapéutica en diabetes como trabajo fin de experto.

• ¿En qué consiste el Trabajo de Fin de Experto?

• La importancia de un Trabajo de Fin de Experto

•  La presentación del Trabajo Fin de Experto

Fecha de comienzo: 19 de enero de 2026

Fecha de finalización: 30 de mayo de 2026

- Parte online: del 19 de enero al 30 de mayo de 2026
- Trabajo Final: del 15 de marzo al 30 de mayo de 2026

Duración: 375 horas lectivas - 15 créditos ECTS 

Importe del curso 1.095€

Opciones de pago: 

• Pago íntegro por transferencia bancaria, tarjeta de crédito o Paypal. 
• Pago de reserva de 495 euros. Debiendo desembolsarse, como requisito imprescindible, el importe restante del curso.
• Pago fraccionado a través de Sequra. (Disponible en el proceso de matriculación)

La tasa de emisión del Diploma Digital (eTítulo) de UDIMA está incluida en el precio. En caso de que el alumno desee obtener el título original en papel o un certificado provisional, se tendrá que abonar la tasa correspondiente.

Todos nuestros Expertos y Especialistas son aptos para doble acreditación:

• Créditos ECTS: Este Experto Universitario consta de 15 créditos ECTS. Estos aparecerán en el Diploma Oficial del Experto, expedido por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). La acreditación universitaria con créditos ECTS (European Credit Transfer System) representa el método estándar adoptado por todas las Universidades europeas. Su valor o puntuación en bolsas de empleo, carrera profesional u oposiciones dependerá del proceso y los requisitos de cada Comunidad Autónoma u otras Entidades donde se presente el diploma acreditado. Ya que cada CCAA o Entidad, ya sea públicada o privada, establece sus propios criterios. 
   
• Créditos CFC: En todos nuestros Cursos para profesionales de la salud solicitamos la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las profesiones sanitarias. Estos créditos se ofrecen como valor añadido al curso y este se acreditará como Curso Superior. Hasta que no se reciba el expediente, no podemos asegurar los créditos ni la concesión de los mismos. Si es acreditado por la Comisión, será emitido otro diploma expedido por Red Ebersalud. Esta acreditación ha sido solicitada y se encuentra actualmente en tramitación. Estos créditos no son aplicables a los profesionales que participen en la misma actividad y que estén formándose como especialistas en Ciencias de la Salud. Su valor o puntuación en bolsas de empleo, carrera profesional u oposiciones dependerá del proceso y los requisitos de cada Comunidad Autónoma u otras Entidades donde se presente el diploma acreditado. Ya que cada CCAA o Entidad, ya sea públicada o privada, establece sus propios criterios.